Reporte de la visita a la escuela de práctica

El día de hoy asistimos a la escuela “Pablo L. Sidar”, en el centro del ejido Santa Fe, al este de la ciudad.

Al entrar a la misma podemos observar que el edificio escolar está en buen estado, a pesar de situarse en un contexto rural, mismo que cuenta con 10 aulas, una dirección, una sala de cómputo, una biblioteca, 2 baños, uno para cada género y un desayunador.


Por mi parte, trabajaré con el grupo de 6º”A”, que está a cargo del profesor José Luis Ortega González y se encuentra en un aula localizada en la parte central izquierda de los terrenos escolares, misma que está en buen estado y con buena ventilación, cuenta además con equipo de enciclomedia, escritorio, suficientes bancas individuales para cada uno de los alumnos, libros del rincón de lecturas.


De acuerdo a las listas de asistencia que el maestro me proporcionó, existen 35 alumnos de los cuales 14 son niños y 21 son niñas, a los que el maestro distribuye de manera uniforme en 7 filas de 5 columnas cada una.


En el tiempo que estuve en el salón de clases observé una sesión de matemáticas, en la que se trabajó el área y perímetro de figuras geométricas, y en la que el profesor ejemplificó con 2 figuras diferentes, las cuales no tenían uniformidad, y que los llevó a la resolución de los mismos, de manera geométrica, me gustó mucho que el maestro hace la clase muy dinámica, entretenida, entendibles, bien explicadas e interesantes, además de que resuelve sus dudas respecto al tema, poniéndolos a reflexionar y siendo paciente con ellos y sus preguntas.


Por su parte, es impresionante el deseo que tienen los niños por llamar la atención de quien está al frente de ellos, después de eso se comportan muy tranquilamente

Las clases durante toda la jornada en el salón de clases se trabajaron normalmente y sin imprevisto alguno siempre respecto de la asignatura de matemáticas.


Creo firmemente que la próxima jornada de observación y práctica docente me servirá para afianzar mis conocimientos y para pulir mi estilo docente, así como ejemplificar la teoría y conocimientos que en la Escuela Normal nos enseñan.